激情熔煉、火的溫度、鐵的熱情

10月4日至5日，國資委黨組在各省組建村干部們學員舉行中心地方的企業公司的主暨國資委各直屬企業單位工商登記政府部門危險政府部門危險政府部門“兩學一做”借鑒文化教學基礎工作黨務技術骨干技術課程培訓學習示范性班，深入群眾借鑒認真貫徹中心地方 “兩學一做”借鑒文化教學關于進取精神，落到實處國資委黨組“兩學一做”關鍵部署工作，增長中心地方的企業公司的主和國資委各直屬企業單位工商登記政府部門危險政府部門危險政府部門“兩學一做”組建人員程度。國資委黨組常務委員、副進行人，國資委各直屬企業單位工商登記政府部門危險政府部門危險政府部門黨組副鎮長黃丹華應邀受邀出席開班式并講演稿，各省組建村干部們學員常務副校長張福根應邀受邀出席開班式并領導講稿稿。國資委各直屬企業單位工商登記政府部門危險政府部門危險政府部門黨組常務副副鎮長賈春曲主詩開班式，國資委黨團隊化建設宣傳局副團隊化部長姚煥作技術課程培訓學習班匯總講演稿，黨團隊化建設宣傳局副團隊化部長熊潔主詩結業式。中心地方的企業公司的主黨群部（組建部）進行人、要素基礎工作的企業公司的主黨組副鎮長，國資委各直屬企業單位工商登記政府部門危險政府部門危險政府部門各企業單位黨組建進行人共250余萬報考了技術課程培訓學習。

黃丹華同志在講話中強調，開展“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的重大部署，是全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，也是深化國企國資改革的客觀需要。中央企業、委直屬機關各級黨組織要高度重視，以思想的高度自覺推動行動的自覺，切實把學習教育抓好抓實抓出成效。
    黃(huang)丹華同志指出，要(yao)(yao)準確把(ba)握(wo)“兩(liang)學(xue)(xue)一做”學(xue)(xue)習教(jiao)育(yu)的(de)基(ji)(ji)本要(yao)(yao)求。在(zai)(zai)“學(xue)(xue)”上(shang)要(yao)(yao)把(ba)學(xue)(xue)黨(dang)章黨(dang)規與學(xue)(xue)系列講話結合起(qi)來，融會貫(guan)通、學(xue)(xue)懂(dong)學(xue)(xue)透、聯系實際；在(zai)(zai)“做”上(shang)要(yao)(yao)把(ba)增強“四個意識”作為(wei)做合格黨(dang)員(yuan)的(de)最(zui)根本要(yao)(yao)求，把(ba)“四講四有”作為(wei)合格黨(dang)員(yuan)的(de)重要(yao)(yao)標準。要(yao)(yao)區分(fen)層次、分(fen)類指導(dao)，把(ba)握(wo)好黨(dang)員(yuan)、黨(dang)員(yuan)領導(dao)干部的(de)重點要(yao)(yao)求。要(yao)(yao)堅持問(wen)(wen)題(ti)(ti)導(dao)向，把(ba)解決問(wen)(wen)題(ti)(ti)貫(guan)穿于學(xue)(xue)習教(jiao)育(yu)全過程。要(yao)(yao)體現經常(chang)性教(jiao)育(yu)，以黨(dang)支部為(wei)基(ji)(ji)本單(dan)位、以黨(dang)的(de)組織生活為(wei)基(ji)(ji)本形(xing)式、以黨(dang)員(yuan)教(jiao)育(yu)管理制度為(wei)基(ji)(ji)本依托，把(ba)學(xue)(xue)習教(jiao)育(yu)抓在(zai)(zai)日常(chang)、嚴在(zai)(zai)經常(chang)。

黃丹華同志強調，要加強對“兩學一做”學習教育的組織領導，基層工作要扎實，指導督查要嚴格，各項工作要統籌，切實把學習教育成果轉化為全面深化國企國資改革，發展壯大國有經濟的強大動力。
    培(pei)訓班上，中央黨(dang)(dang)校教(jiao)授(shou)朱輝宇、中組(zu)部組(zu)織(zhi)一(yi)局(ju)副巡(xun)視(shi)員徐(xu)南(nan)鵬和(he)(he)中紀委駐國(guo)資委紀檢組(zu)副組(zu)長(chang)羅(luo)景一(yi)，分別圍繞(rao)學(xue)(xue)習貫徹習近(jin)平總(zong)書(shu)記系列重要講話精神、學(xue)(xue)習踐(jian)行黨(dang)(dang)章黨(dang)(dang)規等做了輔(fu)導報告。國(guo)資委黨(dang)(dang)建局(ju)副局(ju)長(chang)熊潔(jie)和(he)(he)委直屬機(ji)關黨(dang)(dang)委有關同志就中央企業和(he)(he)國(guo)資委直屬機(ji)關“兩學(xue)(xue)一(yi)做”學(xue)(xue)習教(jiao)育實(shi)施方案作了解讀。培(pei)訓班學(xue)(xue)員就 “兩學(xue)(xue)一(yi)做”有關工(gong)作進(jin)行了研討交流。